台湾儿盟调查显示：六成小学生每周补习五天

    孩子放学了，家长还没下班，原本为了在这一“空窗期”更好照顾孩子应运而生的“安亲班”，在台湾却变相成“补习班”。昨天，台湾儿童福利联盟（以下简称“儿盟”）公布调查结果，全台小学生中近八成放学后要参加补习，近六成每周补习时间在5天以上，其中10%的孩子要到晚上8点后才能回家，一回到家还得做学校布置的作业，等到上床已经是深夜11点。

怪象一 “安亲班”变“补习班”

从小学一年级开始，每周一到周五的下午，敬耘都要到“安亲班”报到，风雨无阻，一晃五年。敬耘的父母是双职工，下班要到晚上6点多。而小学下午4点就放学了，为了不让敬耘在外面晃悠发生危险，就把她送到了“安亲班”。

这种类似大陆“托管班”的机构，学名叫“课后托育中心”，原本是为了让孩子放学后可以被接送到安全的地方，有专人照顾，但近年来，却变味了。根据儿盟对全台三、四年级小学生的调查，近五成表示“安亲班”还会组织考试，甚至有26.6%会做排名比较。“安亲班俨然成了学生的第二战场。”儿盟研究发展处邱靖惠组长说。

敬耘就是一个例子。每天下午4点多，“安亲班”的老师就会来接她，然后吃一顿简单的茶点，她就开始写作业。“安亲班会布置作业，最辛苦的时候，我一天做了15张考卷。”晚上8点半，敬耘才能回家，马上开始做学校布置的功课，最快11点上床，第二天7点就要上课。“我也不想上安亲班，作业太多了。”敬耘抱怨，但是没办法，父母都忙，除了“安亲班”，她无处可去。

而“安亲班”也抓住了这一点，以“辅导”名义“充实”托管时间。尽管父母晚上6点多就回家了，但是超过三成的孩子要到7点多才回家，有些甚至要到8点以后。

怪象二 黑补习班也做托管生意

即便是这样的“安亲班”，家长们还嫌辅导太少，于是不少“补习班”开始接手这块领域。“这是我们最担心的。”一直从事儿童福利保障的台民意代表王育敏告诉记者，“补习班”主要做的是技艺（画画、音乐、体育等）和文理（课业辅导）教学，与之相比，“安亲班”的要求要高很多：只能收6~12岁的学生，只能使用四楼以下场所，人均活动面积（含室外）不小于3.5平方米。而“补习班”则无此规定。在最重要的师资问题上，“安亲班”要求要有幼儿园教保员资质或者教师经验，而且师生比例要达到1:25，而“补习班”则只要求1:100。

但是家长们看重的只是广告上的“辅导”字眼，对硬件则没有认真考察。据儿盟统计，从2006年到2012年，补习班增长了60%，而“安亲班”则减少了24%。“补习班门槛低，但增长如此迅速，让我们担心会出现‘劣币驱逐良币’的严重后果。”王育敏说。

更糟糕的是，据统计，26.8%的小学生去的，竟然是没有在相关部门备案过的“补习班”和“安亲班”，也就是说，超过1/4的孩子的安全，寄托在“黑户”上。今年3月，一辆接送孩子的车辆，因为后门没锁好，导致孩子从车上摔出，虽然没有大碍，却引发全台关注。记者还从儿盟获悉，他们调查发现，43.1%的小学生曾经在补习班被体罚，将近两成经常被体罚。

怪象三 幼儿园都开始课外补习

让人担心的是，台湾家长对孩子补习的狂热。儿盟统计发现，目前台湾三、四年级小学生中，将近八成在课后要参加安亲、补习、才艺等各种辅导班，比三年前增加了6个百分点，其中近六成每周补习时间在5天以上。甚至连幼儿园的孩子，也开始了补习。

台北市民卢怡君告诉记者，她的外甥女从2岁半就开始上“数学”和“英语”补习班，到了三周岁上幼儿园后更是“疯狂”。“她7点多才能吃晚饭，饭后还有一大堆作业。周末则弹钢琴。”小卢说，她的孩子今年刚上幼儿园，也已经面临类似的尴尬选择。她觉得要多给孩子玩的时间，但孩子的同学都在上各种各样的才艺班，让她压力很大。

因为疯狂补课，17.8%的孩子无法跟家人一起吃晚饭，吃得差不说，损失的是家庭间的亲情。因此，近年来，台北开始流行“邻居互助”的照看模式，即几个邻居利用弹性工作时间，轮流接送孩子；或者凑钱找个保姆，等到下班了，一起接回来，以此来避免进“安亲班”，从而加大孩子的课业负担。但是此举能否奏效还有待观察。（张伟）

来源：福建东南新闻网-海峡都市报

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