趙少康：這幾年台灣有三怪【2】

　　寧花大錢給外籍生

　　文章說，我留學時到美國南卡州立Clemson大學，同學中不少是台大土木、機械、電機系的畢業生，我因為拿研究所助理獎學金，每周需為教授做20個鐘頭研究，也不過花了一年四個月就拿到機械工程碩士（MS），指導教授Dr. Brandon爭取我留下念博士，開出“兩年給博士學位”的條件，雖然我還是回台灣工作，讓他很失望甚至來信責備我，但不免讓我反思，台灣的教授是對學校沒信心？對學生沒信心？還是對自己沒信心？

　　至於有1╱5的學生延畢，也是匪夷所思，這根本是資源及人才的雙重浪費，延畢原因很多，有個人的、有學校的、制度的，為何不趕快畢業？該做事的快去做事，該深造的快去深造！有的是為了拖一、二年，當兵可服替代役，有的為了輔系、雙主修，我認為雙主修還有一點道理，為輔系延畢沒什麼道理，有的是為了考公務員、考律師、會計師、考研究所，第一年考不上第二年再考，反正沒畢業，可住學校宿舍，吃學校餐廳，用學校圖書館，要延畢太簡單，體育沒修完，外語檢定不去考，通識課差一學分，就畢不了業。

　　最莫名其妙的，是為了當交換學生，現在學生不一定都要留學，但大學時能出境讀個一年或一學期，總是一件好事，但“教育部”規定的可嚴了，於是各大學拿著雞毛當令箭，到國外大學修課程名稱不符，不算學分﹔一學期一學分上不到24小時，不算學分，但國外大學一學期一個學分，常常隻要上課18小時，斤斤計較東不算西不算，到國外這一年等於不算，回來還要多讀一年。

　　文章最后說，我不解的是“教育部”和各大學的大官不多是留學回來的嗎？如果依此標准，你們的學分修夠了嗎？我們寧可訂定各種條件，限制我們大學生出去游學、交換，卻每年花大把鈔票，歡迎一大堆不夠格的外國學生來台灣，給他們最好的宿舍、高額獎學金、生活費，他們不少國語、英語都不好，上課鬼混，晚上泡夜店，成績鴉鴉烏引起本國生側目咒罵，政府卻洋洋得意地說這叫國際化！真是笑死人了！